Mostrando entradas con la etiqueta lengua castellana. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta lengua castellana. Mostrar todas las entradas

jueves, mayo 03, 2018

PLANES DE MEJORAMIENTO - SABATINOS



PLAN DE MEJORAMIENTO - SABATINOS

Docente: CONSTANZA VARGAS                                                                Asignatura: LENGUA CASTELLANA
Fecha:   3 – 05 – 2018                                                                                     CLEI: III

PERIODO
TEMA
ACTIVIDAD/RECOMENDACION







1 y 2






- Tipología textual
(El texto narrativo)
Mito y Leyenda

-Géneros Literarios
(La novela)



Competencia gramatical
Sustantivo y Verbo


1.        Realice el taller que se publica en el siguiente enlace: http://letrasporlitros.blogspot.com.co/2017/05/taller-capitulo-iv-el-principito.html

2.        En hojas de examen: Investigue y explique QUE ES MITO Y LEYENDA COLOQUE DOS TEXTOS DE CADA UNO (dos leyendas y dos mitos).

3.        En hojas de examen presente la biografía de Edgar Allan Poe. Realice un resumen del texto La Muerte de la Máscara Roja

4.        Estudiar para EVALUACIÓN ESCRITA


NOTA: TODOS LOS TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS A MANO, REALIZADOS POR PUÑO Y LETRA DEL ESTUDIANTE. No se puede presentar evaluación si no se entregan los trabajos escritos

Elaborado por:                                                                                           Revisado por:



CONSTANZA VARGAS                                                                            FADER SÁNCHEZ
Docente                                                                                                             Coordinador



         KAROL BIBIANA HERRERA TOVAR
 Rectora




PLAN DE MEJORAMIENTO - SABATINOS

Docente: CONSTANZA VARGAS                                                                Asignatura: LENGUA CASTELLANA

Fecha:   3 – 05 – 2018                                                                        CLEI: IV

PERIODO
TEMA
ACTIVIDAD/RECOMENDACION














1 y 2






1.        Boom Latinoamericano




2.        Tipología Textual: El cuento


3.        Competencia Ortográfica: Usos de Ll







1.          PARA TODO el CLEI IV: Realice en un friso que contenga:
a.        20 oraciones, donde se encuentren palabras con Ll, aplicando las normas para el uso de la ll

2.          PRESENTAR EN HOJAS DE EXAMEN: Biografía y obra de Alejo Carpentier
3.        PRESENTAR EN HOJAS DE EXAMEN: el taller publicado en el blog letrasporlitros sobre el texto de La muerte de la máscara roja que se encuentra en el siguiente enlace http://letrasporlitros.blogspot.com.co/2018/02/taller-la-mascara-de-la-muerte-roja-de.html
4.          Realice un repaso general de lo visto en clase, para  la presentación de evaluación escrita.

NOTA: TODOS LOS TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS A MANO, REALIZADOS POR PUÑO Y LETRA DEL ESTUDIANTE. No se puede presentar evaluación si no se entregan los trabajos escritos

Elaborado por:                                                                                           Revisado por:

CONSTANZA VARGAS                                                                                  FADER SÁNCHEZ
 Docente                                                                                                                   Coordinador



         KAROL BIBIANA HERRERA TOVAR
 Rectora





PLAN DE MEJORAMIENTO - SABATINOS

Docente: CONSTANZA VARGAS                                                                Asignatura: LENGUA CASTELLANA


Fecha:   03 – 05 – 2018                                                                        CLEI: V

PERIODO
TEMA
ACTIVIDAD/RECOMENDACION







1 y 2






-Renacimiento español
-La picaresca:
-
-El texto narrativo: la novela



1.       Realizar un trabajo escrito con normas Icontec que contenga.
a.       Características de la picaresca española
b.       Aporte del libro La Celestina a la literatura.
c.        Biografía de Fernando de Rojas
d.       Características de la picaresca, relacionándolas con el texto de La Celestina

2.       Realizar y presentar  impreso y resuelto el taller de la picaresca que está en: .http://letrasporlitros.blogspot.com.co/search?q=la+picaresca
3.       Repasar para evaluación escrita.
NOTA: TODOS LOS TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS A MANO, REALIZADOS POR PUÑO Y LETRA DEL ESTUDIANTE. Si el trabajo no cumple con las normas Icontec será devuelto o en su defecto invalidado. No se puede presentar evaluación sin entregar trabajo escrito.


Elaborado por:                                                                                           Revisado por:


CONSTANZA VARGAS                                                                                  FADER SANCHEZ
Docente                                                                                                                              Coordinador


         KAROL BIBIANA HERRERA TOVAR
 Rectora





PLAN DE MEJORAMIENTO - SABATINOS

Docente: CONSTANZA VARGAS                                                                Asignatura: LENGUA CASTELLANA

Fecha:   03 – 05 – 2018                                                                        CLEI: VI

PERIODO
TEMA
ACTIVIDAD/RECOMENDACION







1 y 2






-Literatura griega.

-Sófocles: el poeta trágico

-Géneros Literarios:  La Novela




1.        Realice un trabajo escrito con normas Icontec que contenga:
a.                  Características de la literatura griega y la biografía de Sófocles.
b.       Características de la tragedia Griega.
Presentar en hojas de examen:
2.       Realice un resumen de Edipo Rey.

3.       Imprima y resuelva el taller de Edipo rey que se encuentra en el siguiente enlace: http://letrasporlitros.blogspot.com.co/2016/02/edipo-rey-taller-2.html

4.       Describa diez dioses de la literatura griega, detalle como eran.
5.       Realice un repaso general de lo visto en clase, de la guía, para  la presentación de evaluación escrita.

NOTA: TODOS LOS TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS A MANO, REALIZADOS POR PUÑO Y LETRA DEL ESTUDIANTE. No se puede presentar evaluación sin entregar trabajo escrito. Presentarlos en forma pulcra.


Elaborado por:                                                                                                            Revisado por:

CONSTANZA VARGAS                                                …………   FADER SANCHEZ                                                                           Docente                                                                                                             Coordinador

         KAROL BIBIANA HERRERA TOVAR
 Rectora


martes, marzo 13, 2018

TALLER II EL REINO DE ESTE MUNDO DE ALEJO CARPENTIER --PREGUNTAS

TALLER II EL REINO DE ESTE MUNDO DE ALEJO CARPENTIER --PREGUNTAS


Las preguntas se resuelven en el cuaderno de clase, Son desde el Capítulo Las Metamorfosis hasta el capítulo San Trastorno

1. ¿Cuánto tiempo estuvo perdido Mackandal en el monte?
2. ¿Dónde creía que se había escondido Mackandal?
3. ¿Los negros en que creían que se transformaba Mackandal?
4. ¿Quién aparece en la reunión de los esclavos en la hacienda Dufrené?
5. ¿A quién atan al poste de torturas en la Plaza Mayor de Cabo Francés?
6. ¿Qué gesto, qué hace Mackandal antes de morir consumido por las llamas?
7. ¿A qué se refiere la expresión. "Mackandal había cumplido su promesa, permaneciendo en el reino de este mundo"?
8. ¿De qué se reían los negros, por qué pensaban que los blancos habían sido burlados después de la muerte de Mackandal?
9. ¿Quién Mademoiselle Floridor?
10. ¿ Cuánto tiempo pasa entre la muerte de Mackandal y cuandoTi-Noel ya ha tenido doce hijos?
11. ¿Qué le enseña  Ti Noel a sus hijos mediante cantos?
12. ¿Quién es Bouckman?
13. ¿Quiénes son los tres delegados de los esclavos para formar la sublevación?
14. ¿Por qué el párroco de Dondón, era ahora simpatizante de los esclavos?
15. ¿Por qué están molestos Le Normand de Mezy y el gobernador Blanchelande?
16. Monsieur Le Normand de Mezy sale a la noche a la tabaquería a forzar a alguna de las adolescentes (esclavas) y oye un sonido de caracol y se esconde. ¿Qué es lo que observa?
17. ¿Cómo muere el contador y con que arma es asesinado?
18. ¿Ti Noel a qué sube al primer piso de la casa con sus hijos mayores?
19. ¿Cuántos días estuvo escondido Monsieur Lenormand de Mezy durante la sublevación de los negros?
20. ¿Le Normand de Mezy cómo encuentra a Madame Floridor?
21. ¿Cuál es la noticia que logra hacer salir de su casa después de la sublevación?
22. ¿Qué esclavos busca recuperar Le Normand de Mezzy?
23. ¿Qué propone Monsieur Blanchelande hacer con los esclavos?
24. ¿A qué se va a dedicar Le Normand de Mezy en Santiago de Cuba, después de la sublevación?
25. ¿Cómo cambian las costumbres delos blancos que se salvaron de ser asesinados durante la sublevación en Santiago de Cuba? 
26. ¿Quién es Don Esteban Salas y qué hace?
27. Realice un resumen del capítulo "La nave de los perros" 
28. Realice un resumen del capítulo "San Trastorno"
29. Escriba una pregunta sobre el capítulo "La nave de los perros" y contéstela
30. Escriba una pregunta sobre el capítulo "San Trastorno" y contéstela.




viernes, mayo 22, 2015

Clases de oración según la intención del hablante

CLASES DE ORACIÓN


Según la intención del hablante:

þ Enunciativas expresan, hechos sentimientos y actos tanto en el presente como en el pasado y en el futuro. Dentro de estas se clasifican las oraciones afirmativas y negativas. Con ellas podemos afirmar o negar un hecho.

þ Interrogativas: son las que formulan preguntas y se usan los signos de interrogación: Ej. ¿Por qué?.

þ Exclamativas: expresan una orden o ruego. Cuando expresan ruego se llaman exhortativas.

þ Dubitativas: son oraciones que expresan dudas.


þ Desiderativas u optativas: cuando expresan un deseo.